Specializzazione sostegno estero: chi è nelle Gps in posizione utile già quest’anno dopo il riconoscimento del titolo sarà immesso in ruolo con priorità l’anno successivo con precedenza
Il decreto legge PA n. 44/2023, che è stato recentemente modificato, conterrà importanti cambiamenti riguardanti i titoli acquisiti all’estero per specializzarsi nel sostegno agli alunni con disabilità.
Le modifiche apportate al decreto, dopo l’esame delle commissioni I e XI della Camera, hanno interessato la norma relativa all’assunzione a ruolo di oltre 8.000 docenti precari inseriti con riserva.
La novità riguarda tutti coloro che risultano in una posizione utile all’interno delle graduatorie di istituto, anche se in riserva, già per l’anno in corso. Dopo il riconoscimento del loro titolo, saranno inseriti a ruolo con priorità nell’anno successivo, avendo precedenza su qualsiasi altra procedura di reclutamento e seguendo le stesse modalità dell’attuale immissione straordinaria a ruolo.
Queste modifiche rappresentano un importante sviluppo per i docenti precari che, pur essendo stati inseriti con riserva nelle graduatorie di istituto, otterranno la possibilità di essere immessi a ruolo in modo prioritario. Questo offre loro una maggiore stabilità lavorativa e la prospettiva di una carriera più strutturata nel campo dell’insegnamento.
Il riconoscimento dei titoli acquisiti all’estero per svolgere con specializzazione il sostegno agli alunni con disabilità è un aspetto cruciale per garantire un’adeguata qualità dell’istruzione inclusiva. Questi docenti specializzati svolgono un ruolo fondamentale nel supporto degli studenti con bisogni educativi speciali, contribuendo a creare un ambiente scolastico inclusivo e favorevole alla crescita e allo sviluppo di tutti gli alunni.
Le modifiche apportate al decreto legge PA n. 44/2023 dimostrano l’impegno del governo nel valorizzare e sostenere il ruolo dei docenti specializzati nel sostegno agli alunni con disabilità. Questa priorità data all’inserimento a ruolo dei docenti precari con riserva nelle graduatorie di istituto rappresenta un passo avanti nel garantire una maggiore stabilità lavorativa e una maggiore valorizzazione di queste figure professionali.
Tuttavia, è importante sottolineare che la normativa riguardante i titoli acquisiti all’estero per la specializzazione nel sostegno agli alunni con disabilità richiede una chiara e accurata valutazione. È necessario garantire che i titoli riconosciuti siano adeguati e corrispondenti agli standard e alle esigenze del sistema educativo nazionale.
In conclusione, le modifiche apportate al decreto legge PA n. 44/2023 riguardo ai titoli acquisiti all’estero nel campo del sostegno agli alunni con disabilità rappresentano un importante passo avanti per i docenti precari inseriti con riserva nelle graduatorie di istituto. Queste modifiche offrono loro l’opportunità di essere immessi a ruolo in modo prioritario.