La stabilizzazione del personale ATA rappresenta un obiettivo cruciale per garantire la stabilità e la valorizzazione dei lavoratori nel settore dell’istruzione. Tuttavia, oltre alla stabilizzazione, è fondamentale anche investire maggiormente nella formazione del personale. La CISL Scuola ha presentato alcune proposte per un piano di stabilizzazione straordinario triennale e per promuovere una formazione più adeguata per il personale ATA.

La stabilizzazione come beneficio significativo

La stabilizzazione del rapporto di lavoro per il personale ATA rappresenta un beneficio significativo che compensa l’impegno e il contributo fornito dai lavoratori. Essa garantisce una maggiore sicurezza occupazionale e migliora le prospettive professionali dei lavoratori, creando un ambiente di lavoro più stabile e sereno.

Compiti assegnati “a costo zero”

Spesso il personale ATA si vede assegnare nuovi compiti senza ricevere alcun investimento in formazione. Ciò significa che vengono richieste nuove responsabilità senza un adeguato supporto formativo. Questa situazione può creare frustrazione e difficoltà nel svolgimento delle nuove mansioni.

Destinare parte dell’orario di servizio alla formazione

Per affrontare il problema della mancanza di formazione adeguata, la CISL Scuola propone che una parte dell’orario di servizio settimanale del personale ATA venga destinata specificamente ad attività di formazione professionalizzante in servizio. Questo consentirebbe ai lavoratori di acquisire le competenze necessarie per svolgere le nuove mansioni in modo efficace ed efficiente.

Formazione professionale in servizio

La formazione professionale in servizio rappresenta un’opportunità preziosa per i lavoratori ATA. Essa consente loro di acquisire conoscenze e competenze direttamente sul campo, migliorando le proprie abilità e la qualità del proprio lavoro. La formazione in servizio può essere fornita attraverso corsi specifici, workshop o altre modalità di apprendimento.

Collaborazione tra scuole e organizzazioni formative

Per garantire una formazione adeguata, è fondamentale promuovere una stretta collaborazione tra le scuole e le organizzazioni formative esterne. Questa sinergia consentirebbe di offrire programmi formativi mirati e di qualità, sviluppati sulla base delle reali esigenze del personale ATA.

Piani di formazione personalizzati

Oltre alla formazione in servizio, la CISL Scuola propone anche l’implementazione di piani di formazione personalizzati per il personale ATA. Questi piani dovrebbero tener conto delle competenze e delle necessità specifiche di ciascun lavoratore, consentendo loro di svilupparsi professionalmente e di progredire nella propria carriera.

Conclusioni

La stabilizzazione del personale ATA rappresenta un obiettivo importante, ma non sufficiente per garantire il benessere e la valorizzazione dei lavoratori.