I nuovi percorsi abilitanti si dividono in corsi da 60 o 30 CFU e sono utili a ottenere l’abilitazione. Ci si può iscrivere a questi corsi prima o dopo il concorso, e la decisione non è correlata alla partecipazione alle procedura.

I requisiti di partecipazione

I percorsi da 30 CFU sono stati pensati per ottenere l’abilitazione per classi di concorso della scuola secondaria di primo e secondo grado. Possono partecipare a questi corsi coloro i quali sono in possesso di un titolo di studio valido per l’accesso alla classe di concorso. Oltre questo, è necessario disporre del requisito che consente di ottenere conseguire 30 CFU e non 60.

Niente da fare invece per chi pensava di poter prendere parte ai corsi abilitanti per infanzia e primaria. Questi percorsi infatti non hanno alcun legame con le GPS della scuola di infanzia e primaria. Per queste graduatorie non cambia il requisito del titolo di accesso di diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/02 oppure la laurea in Scienze della formazione primaria.

La buona notizia è che il prossimo concorso ordinario per infanzia e primaria dovrebbe essere bandito a breve.

Le possibilità future

Niente da fare nemmeno per chi sperava che il corso da 30 CFU servisse ad acquisire il titolo di sostegno.

In questo senso bisogna attendere il IX ciclo TFA sostegno, per il quale sono previste prove selettive.

Il concetto di base dei nuovi percorsi abilitanti dunque è chiaro: sono stati ideati per consentire l’acquisizione di abilitazione per classi di concorso della secondaria di primo o secondo grado.

I tipi di percorso

I percorsi abilitanti per i docenti si suddividono:

1. Corsi Abilitanti da 60 CFU: Questa prima categoria di percorsi è rivolta a coloro che desiderano insegnare discipline specifiche nella scuola secondaria. Tali percorsi sono progettati per fornire una preparazione completa e approfondita. Inoltre, sono previste riserve di posti per docenti che possiedono una notevole esperienza nel settore dell’istruzione o per coloro che hanno superato specifiche prove concorsuali.
2. Percorsi Formativi Transitori da 30 CFU per Docenti Abilitati su Altri Gradi o Classi di Concorso o Specializzati in Sostegno: Questa categoria di percorsi è destinata ai docenti già abilitati che desiderano ottenere una nuova abilitazione. Questa nuova abilitazione può risultare utile per richiedere un passaggio di grado o ruolo all’interno del sistema educativo. Offre un’opportunità di crescita professionale per i docenti già qualificati.
3. Percorsi Formativi Transitori da 30 CFU: Questi percorsi sono pensati per i docenti con almeno tre anni di esperienza o per coloro che hanno superato la prova del concorso “straordinario bis”. Sono progettati per offrire una formazione mirata e specifica, consentendo ai docenti di acquisire competenze aggiuntive o di approfondire la loro preparazione professionale.
4. Percorsi Formativi Post-Concorso da 30 o 36 CFU/CFA: Questa categoria è dedicata ai docenti che hanno vinto un concorso ma non sono ancora abilitati. I percorsi formativi post-concorso consentono loro di completare la loro formazione e ottenere l’abilitazione necessaria per svolgere la professione di insegnante.