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Personale ATA, basta la terza media al collaboratore scolastico per diventare operatore

Basterà la terza media al Personale ATA attualmente contrattualizzato come collaboratore scolastico per passare al nuovo profilo dell’operatore, a patto che possa vantare l’esperienza richiesta. E’ una delle novità contenute nel nuovo CCNL, che contiene numerosi elementi di cambiamento anche per il personale ATA.

Il nuovo profilo

Uno di questi elementi riguarda l’introduzione del nuovo profilo ATA dell’operatore scolastico, riservato a chi possiede i titoli di accesso richiesti. La possibilità di inserirsi in graduatoria per tale profilo non è l’unica, perchè si potrà anche procedere con il passaggio al nuovo profilo con le procedure della mobilità verticale.

Proprio il ritorno della mobilità verticale professionale, il passaggio all’area immediatamente superiore, è una delle novità del contratto.

Una delle nuove possibilità offerte è proprio quella riservata al collaboratore scolastico che potrà passare all’area degli operatori, l’area in cui sarà inserito il profilo dell’operatore scolastico. Si tratta della stessa area nella quale sarà inserito anche il profilo dell’operatore dei servizi agrari.

La mobilità verticale

I requisiti per poter partecipare alle procedure della mobilità verticale richiesti al collaboratore scolastico sono:

attestato di qualifica professionale richiesto per l’accesso dall’esterno (quindi attestato di qualifica professionale di operatore dei servizi sociali)– ed almeno 5 anni di esperienza maturata nell’Area dei Collaboratori e/o nell’equivalente area del precedente sistema di classificazione

oppure diploma di scuola secondaria di primo grado (terza media) ed almeno 10 anni di esperienza maturata nell’Area dei Collaboratori e/o nell’equivalente area del precedente sistema di classificazione.

I titoli di accesso

I titoli di accesso richiesti all’operatore scolastico, in base all’Ipotesi di CCNL:

attestato di qualifica professionale di operatore dei servizi sociali e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale

oppure

diploma di qualifica triennale rilasciato da un istituto professionale o “Certificato di competenze” relativo al primo triennio del percorso di studi di cui al d.lgs. n. 61 del 2017 – con promozione alla classe IV – da cui emerga il raggiungimento delle abilità, conoscenze e competenze minime necessarie per il superamento del predetto periodo di istruzione unitamente a certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale e certificazione di competenze socio-assistenziali.

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