Scuola

Graduatorie GPS: errore comune che rischia di falsare le nomine l’inserimento della laurea triennale come ulteriore titolo valutabile

Le graduatorie GPS per il biennio 2024/26 sono in fase di elaborazione da parte degli Uffici Scolastici, che stanno valutando le domande presentate entro il 24 giugno. Gli elenchi verranno pubblicati in tempo utile per le nomine, ma è cruciale che siano corretti. Questo significa che l’ufficio o la scuola polo delegata deve correggere eventuali errori commessi dagli aspiranti in fase di valutazione, in modo da assegnare la posizione appropriata in base al punteggio.

Questa operazione è di fondamentale importanza, dato che negli ultimi anni sono emerse molte discrepanze nei decreti pubblicati dagli Uffici Scolastici, spesso mesi dopo l’assegnazione delle supplenze. Le ha raccolte Orizzonte Scuola.

Errori comuni nella compilazione delle domande

Tra gli errori più comuni nella compilazione delle domande, spesso dovuti a cattiva informazione o consigli errati sui social, ci sono:

  • Inserimento della laurea triennale come ulteriore titolo:
    • Gli aspiranti a volte segnalano la laurea triennale come se fosse un ulteriore titolo, pensando di avere due lauree. In realtà, la laurea magistrale (o specialistica) è composta dalla laurea triennale e dai due anni successivi di studio. Quindi, la triennale e la magistrale sono due facce della stessa medaglia e non possono essere considerate separatamente per l’accesso alla graduatoria.

Valutazione della laurea triennale

La laurea triennale:

  • Non costituisce titolo di accesso all’insegnamento.
  • Se il titolo di accesso è la laurea magistrale/specialistica, la laurea triennale che la compone non può essere valutata separatamente, ma è parte integrante del titolo di accesso.
  • Può essere valutata:
    • Quando il titolo di accesso è il diploma per le classi di concorso della scuola secondaria, secondo la tabella B.
    • Nella graduatoria per l’infanzia e primaria, in determinati casi specifici:
      • B.6: Laurea triennale nelle classi L-11 e L-12, purché il piano di studi abbia incluso 24 crediti nei settori L-LIN 01 o L-LIN 02 e 36 crediti nei settori L-LIN 11 o L-LIN 12, e non sia stata utilizzata come titolo di accesso per la laurea magistrale.
      • B.7: Laurea triennale nella classe L-22, purché non sia stata utilizzata come titolo di accesso per la laurea magistrale.

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