Si complica la situazione per gli insegnanti in Italia che vogliono partecipare ai percorsi abilitanti e al TFA sostegno IX ciclo per l’anno accademico 2023/24.

Compatibilità normativa

Il DM n. 621 del 22 aprile 2024 ha stabilito che per l’anno accademico 2023-2024 è consentita la frequenza contemporanea di percorsi universitari e accademici di formazione iniziale con l’ottavo ciclo dei percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico. Tuttavia, questo permesso è stato limitato nella sua applicazione pratica poiché, al momento della pubblicazione del decreto, molti Atenei avevano già terminato gran parte delle attività in presenza per l’VIII ciclo del TFA sostegno e si stavano preparando alle procedure finali.

Percorsi abilitanti e TFA Sostegno IX Ciclo

Per l’anno accademico 2023/24, la sovrapposizione dei percorsi abilitanti e del TFA sostegno IX ciclo pone problemi pratici di frequenza e organizzazione, specialmente perché entrambi i corsi richiedono lezioni in presenza e tirocini nelle scuole.

Aspetti chiave:

1. Frequenza contemporanea:
   • Permessi normativi: Sebbene sia stato permesso per l’VIII ciclo, la deroga è stata applicata solo in pochi casi pratici. Non è chiaro se questa deroga sarà estesa al IX ciclo.
   • Modalità dei corsi: I percorsi abilitanti che si svolgono completamente in modalità telematica (ad esempio, i 30 CFU art 13 comma 2) possono offrire maggiore flessibilità, ma i percorsi principali richiedono presenza fisica.
2. Organizzazione delle attività:
   • Lezioni e tirocini: Entrambi i percorsi prevedono attività in presenza e tirocini, rendendo difficile la partecipazione contemporanea. La calendarizzazione delle attività potrebbe non essere sincronizzata tra i due percorsi.

Scelta tra TFA Sostegno IX Ciclo e percorso abilitante

Possibilità di congelamento

Per coloro che hanno ottenuto l’ammissione sia al TFA sostegno IX ciclo che al percorso abilitante, potrebbe essere strategico valutare l’opzione di congelare l’ammissione a uno dei percorsi. Questo permetterebbe di concentrarsi su uno dei due corsi per l’anno accademico in corso e riprendere l’altro successivamente, evitando sovrapposizioni problematiche.

Valutazioni personali

La scelta tra l’ammissione al TFA sostegno IX ciclo e l’ammissione al percorso abilitante dipende da diversi fattori:

• Priorità professionali: Quale qualifica è più urgente o rilevante per la propria carriera?
• Impegni personali e professionali: Capacità di gestione del carico di lavoro e degli impegni personali.
• Flessibilità degli atenei: Disponibilità delle università a fornire soluzioni pratiche per la frequenza contemporanea.

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