Il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) ha pubblicato la pagina dedicata alle immissioni in ruolo per l’anno scolastico 2024/25, illustrando il processo di assunzione a tempo indeterminato.

Tipologie di assunzioni per l’A.S. 2024/25

Le assunzioni si suddivideranno in due categorie principali:

1. Assunzioni a tempo indeterminato (Immissioni in ruolo ordinarie):
   • Graduatorie ad esaurimento (GaE): Copriranno il 50% dei posti disponibili.
   • Graduatorie di merito (GM): Copriranno il restante 50% dei posti disponibili.
2. Assunzioni con contratto a tempo determinato finalizzate al ruolo:
   • Riguarderanno i posti di sostegno non coperti dalle immissioni ordinarie.
   • Verranno effettuate attingendo dalla prima fascia delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) sostegno.

Procedura di assunzione – Fase 1

La prima fase del processo di assunzione coinvolge le seguenti attività:

• Avvio delle convocazioni: A partire da luglio 2024, gli Uffici Scolastici competenti potranno attivare le convocazioni degli aspiranti inclusi nelle GaE e nelle GM tramite l’istanza POLIS.
• Comunicazione agli aspiranti:
  • Gli aspiranti riceveranno una comunicazione via mail che li informerà della disponibilità dell’istanza da compilare tramite il portale “Istanze On Line”.
  • Dovranno indicare, in termini di preferenza, tutte le combinazioni possibili (graduatoria, provincia, insegnamento) oppure rinunciare a una o più combinazioni non desiderate.
• Multiple proposte di nomina:
  • Gli aspiranti inclusi in più canali di reclutamento (GaE e GM) o in graduatorie di diverse regioni potranno ottenere più proposte di nomina in ruolo.
• Visualizzazione dei titoli di riserva:
  • Gli aspiranti potranno visualizzare i titoli di riserva (L.68/99) già dichiarati e presenti nelle banche dati del reclutamento.

Monitoraggio e comunicazioni

È consigliato monitorare quotidianamente il sito dell’Ufficio Scolastico Regionale (USR) o Provinciale (USP) di riferimento per rimanere aggiornati sulle convocazioni e sulle procedure da seguire.

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