Non sono ancora del tutto tramontate le speranze di veder riaperte con procedura straordinaria le Gps anche nel 2025, nonostante si tratti dell’anno intermedio tra gli appuntamenti biennali sanciti a livello normativo. Prosegue la sua battaglia il Gruppo Docenti Precari RIUNITI per la Riapertura delle GPS 2025, inviando una richiesta ufficiale al Ministero dell’Istruzione per correggere le disuguaglianze riscontrate nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze dell’anno scolastico 2024/2025. L’iniziativa, lanciata il 28 gennaio 2025, ha già ottenuto il supporto di oltre 5.000 firmatari, evidenziando le difficoltà generate dal Decreto Ministeriale n. 621 del 22 aprile 2024.

I motivi della richiesta

Tra le problematiche principali emerge il ritardo nell’attivazione dei corsi abilitanti, avviati solo a settembre 2024, il che ha comportato disparità territoriali impedendo a numerosi docenti di ottenere i crediti formativi necessari nei tempi previsti. Un’altra questione sollevata riguarda l’assegnazione dei punteggi: mentre il titolo di specializzazione sul sostegno è valutato 36 punti, lo stesso riconoscimento non è stato attribuito per le materie curricolari, penalizzando molti insegnanti con esperienza pluriennale.

Non solo riapertura delle graduatorie

Per risolvere tali criticità, il gruppo ha avanzato due richieste al Ministero. La prima consiste nella riapertura straordinaria delle GPS 2025, con l’obiettivo di consentire l’aggiornamento dei punteggi e una più equa collocazione nelle graduatorie. La seconda proposta riguarda l’introduzione di una finestra straordinaria, che permetta ai docenti con almeno tre anni di servizio di integrare i titoli acquisiti e ai docenti di sostegno di ottenere il riconoscimento dei 36 punti previsti.

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